PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA OM ULAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-10 PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI TK PEJAJARAN SURABAYA
Abstrak: Penelitian pada anak
kelompok A di TK Pejajaran Surabaya dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan
mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak, yaitu kurangnya inovasi pembelajaran
yang diberikan oleh guru. Pada usia ini seharusnya anak sudah dapat menyebut urutan
bilangan 1-10, anak dapat membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda, serta anak
dapat menunjuk lambang bilangan 1-10. Observasi awal menunjukan bahwa (setelah
dilakukan) pembelajaran mengenal lambang bilangan 1-10 yang diberikan pada
anak, ada anak yang belum bisa menyebut urutan bilangan 1-10 dengan benar,
membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda, serta anak belum bisa menunjuk
lambang bilangan 1-10 dengan benar. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian
ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh penggunaan media om ular
terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak usia dini kelompok
A di TK Pejajaran Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian
kuantitatif dengan jenis Pre-eksperimental Designmenggunakan One-Group Pretest-Posttest.
Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK Pejajaran Surabaya.
Sampel yang digunakan adalah jumlah keseluruhan anak kelompok A yang berjumlah
22 anak yang terdiri dari jumlah laki-laki 12 anak dan jumlah perempuan 10
anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, data yang
terkumpul dianalisis melalui tabel uji wilcoxon.Berdasarkan hasil pengumpulan
data menunjukkan bahwa kemampuan dalam mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak
usia dini sebelum diberikan perlakuan (pre test) adalah 147 dengan jumlah
rata-rata 6,68 dan sesudah diberikan perlakuan (pos test) adalah 191 dengan
jumlah rata-rata yaitu 8,68. Berdasarkan analisis data tersebut menunjukkan
bahwa nilai Thitung = 0 < Ttabel = 66 pada taraf signifikan 5%, sehingga Ho
ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan
bahwa ada pengaruh penggunaan media om ular terhadap kemampuan mengenal lambang
bilangan 1-10 pada anak usia dini kelompok A di TK Pejajaran Surabaya.
Penulis: Tinik Rahayu,
Soeprajitno
Kode Jurnal: jppaudsddd141420
