PENGARUH PERMAINAN ENGKLEK MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK
Abstrak: Penelitian eksperimen
ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan engklek modifikasi terhadap
kemampuan berbicara anak kelompok B sebelum dan setelah perlakuan.Subyek
penelitian ini adalah seluruh siswa kelompok B TK Diponegoro Samberan Kecamatan
Kanor Kabupaten Bojonegoro yang berjumlah 16 anak. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi partisipan dan dokumentasi untuk mengetahui
kemampuan berbicara anak. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik
analisis statistik menggunakan uji jenjang bertanda Wilcoxon (wicoxon match
pairs test). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data Thitung = 0 lebih
kecil dari Ttabel dengan taraf signifikasi 5% = 59 dan hasil pengambilan
keputusannya yaitu Ha diterima karena Thitung < Ttabel (0<59), sehingga
dapat disimpulkan bahwa permainan engklek modofikasi berpengaruh secara
signifikan terhadap kemampuan berbicara anak kelompok B di TK Diponegoro
Samberan Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro.
Penulis: Dewi Joewita Ratnasari,
Elisabeth Christiana
Kode Jurnal: jppaudsddd151246
