PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CETAK MATA KULIAH FISIKA MATEMATIKA POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar cetak pada mata kuliah fisika
matematika pokok bahasan bilangan kompleks di Program Studi Pendidikan Fisika
Universitas Sriwijaya. Penelitian ini merupakan penelitian peengembangan yang
menggunakan model pengembangan Rowntree, yang terdiri dari tiga tahap, yaitu
tahap perencanaan, tahap pengembangan, dan tahap evaluasi. Pada tahap evaluasi,
menggunakan teknik evaluasi formatif Tessmer yang terdiri dari 5 tahap, yaitu
self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, small group evaluation,
dan field test. Pada pengembangan ini, tahap evaluasi hanya sampai pada tahap
small group evaluation. Teknik
pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli dan angket tanggapan mahasiswa.
Berdasarkan hasil expert review diperoleh rata-rata hasil nilai validitas
sebesar 83,26% dengan kategori sangat valid.
Pada tahap one-to-one evaluation didapatkan rata-rata hasil penilaian
angket tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan bahan ajar ini, sebesar 89,52%
dengan kategori yaitu sangat praktis. Pada tahap uji coba small group
evaluation, rata-rata hasil penilaian angket tanggapan mahasiswa terhadap
penggunaan bahan ajar ini sebesar 85,87% dengan kategori sangat praktis. Hasil
data tersebut menunjukkan bahan ajar yang dikembangkan sudah tergolong valid
dan praktis, sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar tambahan pada mata
kuliah fisika matematika di Program Studi Pendidikan Fisika Universitas
Sriwijaya.
Penulis: Tri Nanda Amilia,
Nely Andriani, zulherman
Kode Jurnal: jpfisikadd160389

Artikel Terkait :
Jp Fisika dd 2016
- Analisis Penerapan Tes Formatif Terhadap Sikap Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika Kelas X
- Pengaruh Pendekatan Scaffolding Melalui Metode Probing-Prompting Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA 23 Jakarta
- Analisis Reduksi Intensitas Cahaya Pada Smartphones’ Screen Protector Dan Dampaknya Pada Mata
- Studi Sifat Magnetik Material Perovskite (La, Sr)(Mn, Ni)O3
- Penerapan Model Pembelajaran Atraktif Berbasis Multiple Intelligences Tentang Pemantulan Cahaya pada Cermin
- Karakterisasi dan Analisis Struktur Kristal Material Barium Heksaferit dengan Variasi Suhu Annealing
- Analisis Plastik Biodegradable Berbahan Dasar Nasi Aking
- Pemanfaatan Metode Seismik Refleksi dalam Menginterpretasi Data Bawah Permukaan (Studi Kasus Teluk Ambon)
- Identifikasi Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Gerak Lurus Beraturan (GLB)
- Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP Berbasis Keterampilan Dasar Proses Sains dengan Standar Acuan Kurikulum 2013
- Pemanfaatan Media Kit Oleh Guru Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 4 Kota Singkawang
- Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA Kecamatan Indralaya Utara Menggunakan Tes Berbasis Komputer
- Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Materi Pembelajaran Bunyi di Kelas VIII SMP Muhammadiyah Sukaraja
- Identifikasi Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Listrik Dinamis
- Analisis Spektrum Energi dan Fungsi Gelombang Persamaan Schrodinger Potensial Non-Sentral Shape Invariance q-Deformasi Menggunakan Metode Nikiforov-Uvarov
- Pemanfaatan Kulit Singkong Sebagai Bahan Baku Karbon Aktif
- Sifat dan Aplikasi Nanomaterial Magnetik sebagai Katalis Heterogen
- Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Di Kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo
- Sintesis ZnO Kuantum Dot (QDs) dengan Metode Single Drop yang Divariasikan Terhadap Suhu Pemanasan
- Penerapan Metode Eksperimen Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Elastisitas Bahan
- Studi Awal Pengaruh Penambahan Urea pada Kuantum Dot (QDs) ZnO Berdasarkan Karakterisasi Sifat Optik
- The Three Tier-Test untuk Mengungkap Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Konsep Gaya Pegas
- Analisis Konsentrasi Cairan Infus Terhadap Tegangan Pada Sensor Infus
- Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (gi) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Gerak Lurus Kelas X
- Penerapan Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dalam Materi Usaha Dan Energi Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Sungai Ambawang