PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPA TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QURAN PADA MATERI PERGERAKAN MATAHARI, BUMI, DAN BULAN UNTUK KELAS VIII SMP/MTS
Abstrak: Salah satu cara
pemerintah untuk meningkatkan kualitas siswa dari segi akhlak dan intelektual
adalah dengan menyusun Kurikulum 2013 yang mengintegrasikan nilai-nilai
spiritual ke dalam pembelajaran. Untuk memaksimalkan pengintegrasian tersebut,
diadakan penelitian pengembangan buku ajar IPA terintegrasi ayat-ayat Al-Quran
yang bertujuan untuk menguji kelayakan buku ajar tersebut dari segi valid, efektif,
dan praktis. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dengan lima tahapan pokok,
yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
Berdasarkan validasi oleh para ahli, kelayakan komponen materi adalah 90,63%,
kelayakan komponen penyajian sebesar 89,92%, kelayakan komponen bahasa sebesar
84,17%, dan kelayakan komponen spiritual sebesar 85,52%. Persentase validitas
tersebut menunjukkan bahwa kelayakan buku dari segi valid sangat baik.
Kepraktisan buku ajar diketahui dari keterlaksanaan pembelajaran.
Keterlaksanaan pembelajaran sebesar 94,84% yang menunjukkan bahwa kepraktisan
buku ajar sangat baik. Keefektifan buku ajar diketahui dari ketuntasan hasil
belajar siswa. Ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 100% untuk kompetensi
keterampilan dan 93,33% untuk kompetensi pengetahuan. Persentase ketuntasan
tersebut menunjukkan keefektifan buku ajar sangat baik. Hasil tersebut juga
didukung dengan persentase respon positif siswa dan guru terhadap buku ajar,
yaitu sebesar 99,09% dan 96,43%.
Penulis: Rizky Aditama, Setyo
Admoko
Kode Jurnal: jpfisikadd160124
