PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERORIENTASI KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK mMELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI MIA 1 SMAN 1 BANGKALAN
Abstract: Penelitihan ini
bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berorientasi kooperatif
tipe think pair share untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis yang layak
ditinjau dari kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Jenis penelitihan ini
yaitu penelitihan pengembangan yang mengacul pada model 4 D, tetapi hanya
sampai pada tahap develop. Instrumen yang digunakan yaitu lembar telaah, lembar
validasi, lembar pretest dan postest keterampilan berpikir kritis serta angket
respon siswa. Sumber data penelitihan ini dari dua dosen kimia, guru kimia serta 12 siswa kelas
XI SMA lalu data tersebut dapat dianalisis menggunakan deskriptif dan
kuantitatif. Kevalidan yang diperoleh dari kualitas isi dan tujuan pada LKS 1-3
berturut-turut presentasenya yaitu (85,41%; 83,33%; 87,49%), kualitas intruksional
pada LKS 1-3 berturut-turut presentasenya sama
yaitu 85,41%. Kualitas teknis pada LKS 1-3 berturut-turut presentasenya
sama yaitu 85,41%. Hasil pretest dan posttest keterampilan berpikir kritis
setelah diberikan LKS berorientasi kooperatif tipe think pair share mendapatkan
nilai n gain score 0,72 sampai 0,90, rata-rata N gain score 0,80 dengan
kriteria Tinggi. Hasil angket respon dari siswa menunjukkan 85,25 % siswa
memberikan respon positif terhadap LKS yang dikembangkan dengan kriteria sangat baik.
Penulis: ARDHIAN OKTAVIA
PERMATASARI, Ismono
Kode Jurnal: jpkimiadd170086
