PENGEMBANGAN LKS IPA TERPADU TOPIK CAHAYA DAN INDERA PENGLIHATAN MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan LKS IPA Terpadu topik cahaya dan indera
penglihatan menggunakan model inkuiri terbimbing, mendeskripsikan kemenarikan,
kemudahan, kemanfaatan, dan keefektifan produk. Penelitian ini menggunakan
model penelitian pengembangan, meliputi analisis kebutuhan, tujuan pembelajaran,
pokok materi, alat ukur keberhasilan, produk awal, evaluasi, revisi, uji coba
produk, dan produk final. Produk akhir sudah valid dengan klasifikasi sangat
menarik (3,27), mudah digunakan (3,19), dan sudah sangat bermanfaat (3,26). LKS
IPA Terpadu yang dikembangkan menggunakan model inkuiri terbimbing terbukti
efektif untuk digunakan dengan 79,40% siswa telah tuntas KKM.
Penulis: Siti Khairunnisa,
Chandra Ertikanto, Ismu Wahyudi
Kode Jurnal: jpfisikadd160182
