PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KAMUS SAKU UNGGAH-UNGGUH BASA JAWA KELAS IV SDN TAMBAKREJO PURWOREJO
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran kamus saku
unggah-ungguh basa Jawa sebagai media pembelajaran bahasa Jawa kelas IV di SD N
Tambakrejo, Kabupaten Purworejo. Jenis penelitian ini adalah research and
development. Model penelitian yang digunakan adalah model Borg and Gall. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N Tambakrejo Purworejo. Pengumpulan
data dilakukan menggunakan angket, observasi, dan wawancara. Instrument
penelitian diuji menggunakan validitas isi. Teknik analisis data menggunakan
deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini menghasilkan produk kamus
saku unggah-ungguh basa Jawa yang secara kuantitatif dan kualitatif sangat baik
untuk pembelajaran unggah-ungguh basa Jawa. Secara kuantitatif, penilaian dari
ahli materi dan ahli media masing-masing adalah 4,8 dan 4,1. Sementara itu,
penilaian yang diberikan siswa pada tahap uji lapangan terbatas, uji lapangan
lebih luas, dan uji lapangan operasional masing-masing adalah 4,6; 4,7; dan
4,7. Ketiga penilaian tersebut menunjukkan bahwa media kamus saku sudah sangat
baik dari segi materi dan dari segi media. Secara kualitatif, media kamus saku
telah memenuhi syarat media pembelajaran yang baik, di antaranya meningkatkan
motivasi belajar siswa, dan merangsang siswa untuk mengingat materi
unggah-ungguh basa Jawa.
Penulis: Setyo Nugroho
Kode Jurnal: jppaudsddd151884
