PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS SIMULASI GAME PADA POKOK BAHASAN GERAK PARABOLA UNTUK MENDUKUNG KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA
Abstrak: Telah dilakukan
penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis simulasi game
pada pokok bahasan gerak parabola untuk mendukung ketuntasan hasil belajar
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kelayakan media pembelajaran
interaktif berbasis simulasi game berdasarkan tiga aspek yaitu validitas dari
dosen ahli, keefektifitasan serta kepraktisan dalam proses pembelajaran. Penelitian
ini menggunakan metode Reseach and Develpoment ( R& D) hingga tahap
pengembangan produk sehingga hanya dilakukan sampai uji coba terbatas. Hasil
dari penelitian pengembangan ini menunjukan bahwa media interaktif berbasis
simulasi game dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran dengan
skor 3,11 berdasarkan validasi dari dosen ahli. Sedangkan respon positif siswa
diperoleh persentase sebesar 95,45% menyatakan media simulasi game sangat layak
dan hasil belajar siswa diperoleh ketuntasan sebesar 73,33%. Adapun kepraktisan
media pembelajaran berdasarkan keterlaksanaan media simulasi game dalam
pembelajaran diperoleh persentase sebesar 84,00% dinyatakan terlaksana. Dari
penilaian 3 aspek tersebut yaitu validasi dosen ahli, kepraktisan dan keefektifitasan
dalam proses pembelajaran bahwa media simulasi game yang dikembangkan dikatakan
layak.
Penulis: Muhammad Syawaluddin
Abdillah, Rudy Kustijono
Kode Jurnal: jpfisikadd160139
