PENGEMBANGAN MEDIA SINAU MACA AKSARA JAWA (SI MARJA) DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JAWA KELAS IV SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif Si Marja yang layak
digunakan sebagai media pembelajaran membaca aksara Jawa di kelas IV SD N
Keputran A Kecamatan Kraton, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis
penelitian pengembangan dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg
dan Gall. Teknik analisis data kuantitatif menggunakan statistik deskriptif
sedangkan data kualitatif menggunakan naratif deskriptif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa validasi materi mendapat nilai rata-rata 4,54 dengan kategori
sangat baik. Hasil validasi media mendapatkan skor rata-rata sebesar 4,34 yang
termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil uji coba perorangan mendapatkan skor
rata-rata sebesar 4,3 merupakan kategori sangat baik, sedangkan uji coba
kelompok kecil mendapatkan skor sebesar 4,5 yang termasuk kategori sangat baik.
Secara kualitatif media pembelajaran interaktif Si Marja memenuhi kriteria dari
segi materi yaitu sesuai dengan kurikulum dan tingkat pemahaman siswa yaitu
mengenal aksara Jawa legena, sandhangan swara, dan sandhangan panyigeg.
Berdasarkan pengamatan secara langsung, media pembelajaran interaktif Si Marja
dapat memotivasi siswa belajar membaca aksara Jawa.
Penulis: Ervan Adi Kusuma
Kode Jurnal: jppaudsddd151934
