PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SISWA SMA
Abstract: Media pembelajaran
mobile learning dibuat untuk meningkatkan keefektifan pembelajaran pada materi
suhu dan kalor. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media
pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan schoology dan mendeskripsikan
kelayakan berupa kemenarikan, kemudahan, dan kemanfaatan, serta keefektifan
produk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian, yaitu Research and
Development atau penelitian dan pengembangan. Desain penelitian yang digunakan
yaitu memodifikasi desain pengembangan Sugiyono. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa media yang dikembangkan menarik, mudah, bermanfaat dan efektif digunakan
sebagai media pembelajaran.
Penulis: Apri Dwi Sulistyo,
abdurrahman, agus suyatna
Kode Jurnal: jpfisikadd160173
