PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERORIENTASI BLENDED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SMA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran berorientasi
blended learning pada materi sistem periodik unsur. Penelitian ini menggunakan
model 4D yang dikemukakan oleh Thiagarajan tanpa melakukan Dissemintae
(penyebaran). Hasil dari penelitian ini yaitu perangkat pembelajaran yang
meliputi RPP, LKS, dan media elearning yang dinyatakan valid ditinjau dari
validitas isi RPP sebesar 93,33%, LKS 1 sebesar 92,38% dan LKS 2 sebesar
94,28%, serta media elearning sebesar 88,57% sedangkan ditinjau dari validitas
konstruk menunjukkan RPP mendapatkan persentase 93,33%, LKS 1 persentase
sebesar 89,17%, LKS 2 sebesar 90% selanjutnya media elearning sebesar 90%
sehingga perangkat pembelajaran layak digunakan dalam pembelajaran.
Penulis: DIAN DAMAYANTI,
Kusumawati Dwiningsih
Kode Jurnal: jpkimiadd170085
