PENGEMBANGAN SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI DALAM MELATIH KEMAMPUAN ILMIAH
Abstract: Hasil studi
pendahuluan menunjukkan pandangan siswa terhadap mata pelajaran fisika banyak
hitungan dan persamaan matematis yang panjang, pengerjaan soal-soal rumit, dan
pembelajaran membosankan. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah memperoleh
sintaks model pembelajaran yang dapat melatih kemampuan ilmiah. Prosedur
penelitian dan pengembangan ini mengadaptasi dari Ashyar (2011) sebagai acuan.
Produk akhir yang dihasilkan adalah sintaks model pembelajaran berbasis inkuiri
yaitu, observasi untuk menyajikan masalah, merumuskan masalah, melaksanakan
eksperimen atau cara pemecahan masalah yang lain, melakukan pengamatan dan
pengumpulan data, analisis data, penarikan kesimpulan dan penemuan, soal
latihan, soal kelompok serta uji penguasaan materi untuk mengetahui respon
siswa. Hasil uji satu lawan satu menunjukkan kualitas sintaks sangat menarik,
mudah digunakan, dan bermanfaat untuk melatih kemampuan ilmiah siswa. Hasil uji
lapangan memperlihatkan bahwa 100% sintaks terlaksana dengan baik dan 50,2%
siswa terlatih kemampuan ilmiahnya.
Penulis: Sahistya Mayang
Prawestri, I Dewa Putu N, Abdurrahman Abdurrahman
Kode Jurnal: jpfisikadd160355
