PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM KLASIFIKASI BENTUK GEOMETRI MELALUI MEDIA BALOK PADA ANAK KELOMPOK A PAUD PUTRA HARAPAN GUMENG KECAMATAN GONDANG KABUPATEN MOJOKERTO
Abstract: Pembelajaran
kognitif untuk anak usia dini dalam upaya menumbuhkan kemampuan berfikir
klasifikasi sangat memerlukan peran serta dari para pendidik baik dari orang
tua maupun guru. Namun pada kenyataannya, untuk mengembangkan kemampuan anak
tentang mengklasifikasikan bentuk geometri pada anak masih mengalami kesulitan. Didalam penelitian
ini permasalahan yang mendasar adalah dalam mengembangkan kemampuan kognitif
dalam klasifikasi bentuk geometri anak kelompok A PAUD Putra Harapan masih
kurang efektif, strategi yang digunakan guru kurang menarik, sehingga kemampuan
klasifikasi bentuk geometri anak belum memenuhi hasil yang diharapkan oleh
guru. Oleh karena itu, peneliti mencoba menerapkan media balok dengan harapan
dapat meningkatkan kemampuan kognitif dalam klasifikasi bentuk geometri pada anak
kelompok A PAUD Putra Harapan Gumeng Gondang Mojokerto.Tujuan penelitian adalah
untuk mengetahui aktifitas pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan kognitif
dalam klasifikasi bentuk geometri dengan penggunaan media balok.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam
bentuk siklus berulang. Di setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu
perencanaan, pelaksanaan tindakan,observasi dan refleksi. Subyek dalam
penelitian ini adalah anak kelompok A PAUD Putra Harapan Mojokerto yang berjumlah
15anak yang terdiri dari 9 anak perempuan dan 6 anak laki-laki. Tehnik
pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis
datanya menggunakan statistik deskriptif.
Berdasarkan data pada siklus I di
peroleh aktifitas guru sebesar 70%, aktifitas anak 72% dan hasil kemampuan
klasifikasi geometri anak sebesar 64%. Dari hasil data pada siklus I maka
penelitian ini berlanjut pada siklus II oleh karena kriteria tindakan yang di
harapkan sebesar > 75% belum tercapai.
Pada siklus II diperoleh data
aktifitas guru sebesar 88%, aktifitas anak sebesar 80% dan hasil
kemampuan klasifikasi geometri anak sebesar 87%. Berdasarkan
data pada siklus II maka penelitian ini berhasil dan dapat disimpulkan
media balok dapat meningkatkan kemampuan kognitif dalam klasifikasi bentuk
geometri pada anak kelompok A PAUD Putra Harapan Gumeng Gondang Mojokerto.
Penulis: Lia Fajar Purwanti,
Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd141482
