PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN KERETA ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A TK DHARMA WANITA DESA SUMBERSONO KABUPATEN MOJOKERTO

Abstrak: Pengenalan bilangan pada anak TK diperlukan untuk mengembangkan pengetahuan dasar matematika, seperti pengenalan konsep bilangan dan lambang bilangan (Depdiknas, 2000:1). Observasi awal pada anak Kelompok A TK Dharma Wanita Sumbersono ditemukan bahwa kemampuan dalam mengenal bilangan pada anak masih rendah. Anak masih mengalami kesulitan dalam mengenal dan membedakan bilangan, Hal itu dikarenakan anak kurang tertarik dan konsentrasi pada waktu belajar. Dengan bermain dan bergembira anak bisa belajar mengenal bilangan. Oleh karena itu salah satu metode yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal bilangan melalui permainan kereta angka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan mengenal bilangan melalui permainan kereta angka pada anak Kelompok A TK Dharma Wanita Sumbersono.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) terdiri atas 2 siklus. Setiap siklus terdiri atas 4 tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah anak Kelompok A TK Dharma Wanita Sumbersono yang berjumlah 20 anak. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, data yang terkumpul dianalisis menggunakan  statistik deskriptif.
Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam mengenal bilangan 1-5 melalui permainan kereta angka sebesar 66%. Hasil penelitian ini belum sesuai dengan kriteria tingkat pencapaian perkembangan anak yang ditentukan 80%, untuk itu penelitian berlanjut pada siklus II. Hasil penelitian siklus II diperoleh kemampuan anak dalam mengenal bilangan 1-5 meningkat menjadi 80%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa permainan kereta angka dapat meningkatkan kemampuan anak dalam  mengenal bilangan 1-5 pada anak Kelompok A TK Dharma Wanita Sumbersono.
Kata kunci: kemampuan mengenal bilangan, kereta angka
Penulis: Dian Nur Fitriya, Rachma Hasibuan
Kode Jurnal: jppaudsddd141430

Artikel Terkait :