PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI OUTDOOR LEARNING BERMEDIA LINGKUNGAN ALAM PADA ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna melalui outdoor
learning bermedia lingkungan alam. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun
di TK Imtaq Kota Mojokerto dengan jumlah 15 anak terdiri dari 5 anak laki-laki
dan 10 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian
ini adalah observasi yang dilakukan oleh teman sejawat dan dokumentasi yang
berupa foto kegiatan anak dalam proses pembelajaran. Teknik analisis data pada
penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pengenalan warna
melalui outdoor learning bermedia lingkungan alam sebesar 4,8% berdasarkan
evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II. Dari uraian di atas,maka dapat
disimpulkan bahwa outdoor learning bermedia lingkungan alam dapat meningkatkan
kemampuan mengenal warna pada anak Kelompok A TK Imtaq Kota Mojokerto.
Penulis: DWI ENDAH LESTARI, Ruqoyyah
Fitri
Kode Jurnal: jppaudsddd160584
