PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA FILM SISWA KELAS III SD N PENCAR 2, SLEMAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan
media film siswa kelas III SD N Pencar 2, Sleman. Jenis penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas dengan bentuk kolaborasi. Desain penelitian
menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas
III yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian adalah keterampilan menulis
karangan narasi. Metode pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan
dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif dengan mencari nilai rata-rata karangan
narasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media film dapat meningkatkan
keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas III SD N Pencar 2. Hal
tersebut dilihat dari nilai rata-rata kondisi awal sebesar 55,44 menjadi 75,18
dengan kategori “baik”.
Penulis: Rosdiana Mawarni
Kode Jurnal: jppaudsddd151663
