PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP STRUKTUR BUMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep struktur bumi pada
siswa kelas V SD Negeri Karangasem 2, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
melalui penerapan model kooperatif tipe Make a Match. Bentuk penelitian ini
adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus,
setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan dengan masing-masing terdiri atas
perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian
ini adalah guru kelas V dan siswa kelas V yang berjumlah 29 siswa, terdiri dari
10 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan
wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan
validitas isi, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis deskriptif komparatif dan model analisis
interaktif yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data,
dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat
disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif tipe Make a Match dapat
meningkatkan pemahaman konsep struktur bumi siswa kelas V SD Negeri Karangasem
2, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.
Penulis: RIESSA AUDINITAMI
PUTRI, Usada, Kuswadi
Kode Jurnal: jppaudsddd160958
Artikel Terkait :
Jp PAUD SD dd 2015
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN
- Penggunaan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Bangun Ruang pada Pembelajaran Matematika
- PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW)
- Penerapan Model Make a Match untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPS tentang Perjuangan Tokoh Nasional
- PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN MELALUI PENERAPAN METODE KUMON BERBANTUAN MEDIA VISUAL
- PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KOPERASI MELALUI METODE TALKING STICK
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA
- PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNGMELALUI MEDIA KARTU MAGIC
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE-SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA TENTANG BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG
- PENGARUH TEKNIK TOKEN ECONOMY TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN
- PENGARUH STICKER REWARD TERHADAP PERILAKU ASERTIF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
- DRAWING ACTIVITY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK KELOMPOK A TK AN-NUR SEMANGGI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
- PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN ROMAWI
- PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI MELUKIS DENGAN MIXED MEDIA PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 02 NGIJO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2015/2016
- PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR ILUSTRASI
- Peningkatan Keterampilan Menyimak melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL)
- PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION)
- PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH SUMBER III TAHUN AJARAN 2015/2016
- PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SEKSUALITAS PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM PERMATA HATI MAKAM HAJI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016
- Penerapan Metode Guided Inquiry Discovery Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Benda Melalui Floating And Sinking Pada Anak Kelompok B TK Desa Sanggung I Tahun Ajaran 2015/2016
- PENERAPAN TEKNIK LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MENGENAL SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT
- Penerapan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Pada Anak Kelompok B 2 TK Al-Fatah Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016