Persepsi Guru Taman Kanak-kanak Terhadap Pendidikan Seksual Anak Usia Dini
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeksripsikan persepsi guru taman kanak-kanak terhadap
pendidikan seksual untuk anak usia dini di TK KecamatanTambaksari Surabaya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan
pendekatan kualitatif karena dengan bentuk penelitian ini memungkinkan peneliti
untuk dapat menggambarkan objek penelitian secara holistik berdasarkan realitas
sosial yang ada di lapangan. Obyek penelitian diambil menggunakan teknik
purposive sampling dan memperoleh 75 guru taman kanak-kanak sebagai responden.
Hasil dari penelitian ini adalah persepsi responden terhadap pendidikan seksual
untuk anak usia dini dinilai positif setelah melihat hasil analisis indikator
pengetahuan dan pengalaman yang cukup baik dengan persentase lebih dari 50%.
Penulis: Dhian Gowinda Luh
Safitri, Siti Mahmudah
Kode Jurnal: jppaudsddd151291
