PROSES MANAJEMEN MUTU SEKOLAH DASAR BERBASIS RELIGI
Abstrak: penelitian ini
bertujuan untuk memerikan secara mendalam proses manajemen mutu di Sekolah
Dasar (SD) berbasis religi. Metode penelitian adalah kualitatif, pendekatan
fenomenologis, dengan rancangan studi multi kasus pada 4 SD berbasis religi.
Pengumpulan data dengan wawancara mendalam, observasi peran serta dan studi
dokumentasi. Teknik analisis data denga model alir dan comparative constant.
Hasil penelitian menunjukkan, bahwa SD berbasis religi mempunyai komitmen mutu
kuat, yang ditindaklanjuti dengan melakukan manajemen mutu., Proses
menejemennya dimulai dengan perencanaan mutu, dilanjutkan dengan pengendalian
mutu, dan memuncak pada peningkatan mutu.
Penulis: Ali Imron
Kode Jurnal: jppaudsddd120268
