REMEDIASI KESULITAN MAHASISWA PGSD MENYUSUN ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MENURUT KELAS MELALUI KERJA KELOMPOK
Abstrak: Penelitian Penelitian
yang berjudul “Remediasi Kesulitan Mahasiswa PGSD Menyusun Alat Penilaian Hasil
Belajar Berbasis Kelas Melalui Kerja Kelompok “ dilakukan di PGSD Kampus
Cibiru. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatkan
kemampuan mahasiswa dalam menyusun alat penilaian hasil belajar berbasis kelas.
Kesimpulan hasil penelitian tindakan kelas ini adalah: 1) adanya peningkatan
aktifitas belajar mahasiswa dalam menyusun alat penilaian bentuk pilihan ganda,
isian singkat dan uraian; 2) mahasiswa memperoleh pengalaman belajar secara
utuh yang saling terkait dalam kemampuan penyusunan alat penilaian hasil
belajar; 3) adanya peningkatan motivasi belajar; 4) mahasiswa memperoleh
pengalaman belajar yang bermakna serta menciptakan hubungan yang akrab antara
mahasiswa dengan pengajar; dan 5) adanya peningkatan kemampuan mahasiswa dalam
penyusunan alat penilaian hasil belajar, melalui tukar pendapat, berbagi
pengalaman dan kegiatan diskusi bersama teman sekelompoknya.
Penulis: Realin Setiamihardja
Kode Jurnal: jppaudsddd090017
