SIKLUS PRAPEMBELAJARAN MODEL PENILAIAN FORMATIF WEB-BASED PADA PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SISWA SMK KELAS X

Abstract: Model penilaian formatif Web-based dibagi menjadi tiga siklus yaitu siklus prapembelajaran, siklus pembelajaran dan siklus pascapembelajaran. Penelitian kali ini mengembangkan siklus prapembelajaran model penilaian web-based pada mata pelajaran fisika materi suhu dan kalor untuk siswa SMK kelas X. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Langkah-langkah yang digunakan untuk pengembangan siklus prapembelajaran model penilaian formatif web-based yaitu 1) mengumpulkan informasi, 2) melakukan perencanaan, 3) mengembangkan bentuk produk awal, 4) melakukan uji permulaan, 5) revisi, dan 6) Uji coba. Berdasarkan hasil uji coba, ditemukan bahwa siklus prapembelajaran model penilaian formatif web-based dapat membantu guru dan siswa untuk mendapatkan umpan balik yang cepat. Umpan balik yang cepat dapat membantu siswa untuk mendapatkan pemahaman konsep dengan cepat dan dapat membantu guru untuk menemukan masalah siswa sehingga dapat dipecahkan dengan cepat.
Keywords: Formative assessment; feedback; conceptual comprehension
Penulis: Ediyanto
Kode Jurnal: jpfisikadd160248

Artikel Terkait :