UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK DI KELOMPOK BERMAIN TUNAS HARAPAN
Abstract: Salah satu bidang
pengembangan yang diajarkan di kelompok bermain yaitu bidang pengembangan
kognitif. Pengembangan kognitif dapat diperoleh melalui kegiatan berhitung,
membilang, mengelompokkan, mengenal bentuk, mengenal konsep angka dan bilangan.
Didalam hal mengenal konsep bilangan anak di Kelompok Bermain Tunas Harapan
Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto belum maksimal. Hal ini terlihat pada
kegiatan pembelajaran mengenal konsep bilangan 1-5 dari 20 anak hanya 5 anak
saja yang mampu mengenal konsep membilangnya,
sebagai guru yang memiliki tanggung jawab dalam pembelajaran peneliti
ingin memperbarui kondisi tersebut dengan menggunakan media gambar yang
bervariasi dan menarik bagi anak. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
mengetahui peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-5 melalui media
gambar pada anak Kelompok Bermain Tunas Harapan Kecamatan Gedeg Kabupaten
Mojokerto.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam
bentuk siklus berulang. Setiap siklus terdiri atas 4 tahap, yaitu perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi.
Subjek dalam penelitian ini berjumlah 20 anak. Tehnik pengumpulan data
menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis datanya menggunakan
statistik deskriptif.
Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa kemampuan mengenal konsep bilangan 1-5 pada siklus I
pertemuan 1 diperoleh 45%, pertemuan 2 diperoleh 55%. Hal ini menunjukkan
penelitian tindakan kelas belum berhasil karena target yang ditentukan adalah ≥
75%, maka penelitian ini berlanjut pada siklus II. Pada siklus II pertemuan 1
diperoleh 70% dan pertemuan 2 diperoleh 85%. Berdasarkan analisis data pada
siklus II pertemuan 1 dan 2, maka target yang diharapkan tercapai dan
penelitian ini dinyatakan berhasil. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media
gambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-5 pada anak di
Kelompok Bermain Tunas Harapan.
Penulis: Atik Fadlilah,
Muhammad Reza
Kode Jurnal: jppaudsddd141501
