UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA ANAK MELALUI PERMAINAN OUTBOUND ESTAEFT BOLA BOCOR PADA KELOMPOK B TK MARDISIWI II TUKSONGO TAHUN AJARAN 2015/2016
Abstract: Fakta di lapangan
menunjukan bahwa anak ketika melakukan kegiatan permainan anak masih asyik
dengan dunianya sendiri, anak masih memiliki sifat menang sendiri serta anak
akan cuek dengan teman yang lain terlihat pada saat anak sedang bermain dalam
kelompok namun banyak anak yang masih bersifat individual saat bermain. Hal ini
menunjukan bahwa kerjasama anak masih rendah. Dalam kegiatan belajar mengajar
di taman kanak-kanak khususnya melalui permainan akan membantu dalam
meningkatkan kemampuan kerjasama anak. Permainan tersebut salah satunya melalui
permainan outbound estafet bola bocor yang memberi kesempatan kepada anak untuk
kemampuan kerjasama. Tujuan perbaikan ini adalah untuk mengetahui peningkatan
kemampuan kerjasama anak didik kelompok B TK Mardisiwi II Tuksongo melalui
permainan outbound estafet bola bocor. Metode penelitian ini menggunakan
penelitian tindakan kelas. Obyek penelitian tindakan kelas ini adalah anak
didik kelompok B TK Mardisiwi II Tuksongo yang berjumlah 24 anak, yang terdiri
dari 16 anak didik laki-aki, dan 8 anak didik perempuan. Hasil penelitian
peningkatan kemampuan kerjasama yang belum mencapai indikator keberhasilan dan
termasuk dalam ketegori tinggi pada siklus I yaitu dari 24 anak didik, 8 anak
(33 %) mendapat nilai tinggi pada siklus II hasil peningkatan kemampuan
kerjasama anak didik telah mencapai indikator keberhasilan termasuk dalam
kategori tinggi dengan presentase 19 anak didik (79%) yang mendapat nilai
tinggi. Berdasarkan seluruh kegiatan penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan
bahwa kemampuan kerjasama anak pada kelompok B TK Mardisiwi II Tuksongo
mengalami peningkatan melalui permaian outbound estafet bola bocor. Saran yang
diajukan dalam peneliti ini yaitu: (1) bagi anak, agar lebih termotivasi dan
semangat untuk mengikuti kegiatan pembelajaran, terutama kegiatan pembelajaran
permainan outbound estafet bola bocor karena permaian ini sangat menyenangkan,
dan menarik; (2) bagu guru, penerapan permainan outbound estafet bola bocor
merupakan salah satu cara alternatif yang perlu digunakan oleh guru untuk
meningkatkan kemampuan kerjasama anak. Dalam pelaksaan pembelajaran dilakukan
secara menyenangkan dan menarik sehingga anak didik antusias untuk mengikuti kegiatan
pembelajaran.
Penulis: Nurul Fatiyah, Agung
Prasetyo
Kode Jurnal: jppaudsddd151739
