ANALISIS PROFESIONALISME GURU, DIKLAT DAN PRESTASI GURU TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN PADA SEKBIN 3 UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN BREBES KABUPATEN BREBES
Abstract: penelitian ini
dilaksanakan dengan tujun untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Profesionalisme
Guru, Diklat, dan Prestasi Guru terhadap Kualitas Pendidikan di Sekbin 3 UPTD
Pendidikan Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes. Penelitian dilakukan di Sekbin 3
UPTD Pendidikan Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes, dengan mengambil guru sebagai sampel penelitian dengan metode
sampling jenuh. Analisis regresi linier ganda dan koefisien determinasi ganda digunakan
sebagai alat analisis, sedangkan pengujian hipotesis dilakukan dengan uji-t dan
uji-F. Penelitian menghasilkan empat temuan utama sesuai dengan hipotesis yang
diajukan, yaitu: 1) Profesionalisme Guru memiliki pengaruh terhadap Kinerja
Guru dengan arah positif; 2) Diklat memiliki pengaruh terhadap Kinerja Guru
dengan arah positif; 3) Prestasi Guru memiliki pengaruh terhadap Kinerja Guru
dengan arah positif; 4) Profesionalisme Guru, Diklat, dan Prestasi Guru
mempengaruhi Kualitas Pendidikan. Berdasarkan uji regresi berganda. Persamaan regresi
tersebut dapat diartikan bahwa setiap kenaikan satu satuan variabel
Profesionalisme Guru, Diklat dan Prestasi Guru akan meningkatkan variabel
Kualitas Pendidikan. Hal itu berarti bahwa jika variable Profesionalisme Guru,
Diklat, dan Prestasi Guru naik, maka hasil Kualitas Pendidikan juga akan
semakin naik. Dengan kata lain dapat diartikan bahwa ketiga variable tersebut
berpengaruh terhadap Kualitas Pendidikan, sehingga baik buruknya
Profesionalisme Guru, Diklat, dan Prestasi Guru akan dapat menyebabkan
terjadinya perubahan Kualitas Pendidikan.
Penulis: muhammad syaifulloh
Kode Jurnal: jppaudsddd170320
