HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 32 BANDA ACEH
Abstract: Kemampuan membaca
beberapa siswa kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh masih rendah. Rendahnya
kemampuan tersebut salah satunya dipengaruhi oleh minat baca yang kurang untuk
mengurangi faktor tersebut maka perlu ditumbuhkan minat baca pada siswa sedini
mungkin agar dapat mengembangkan kemampuan membaca. Adapun yang menjadi rumusan
masalah dalam penelitian ini yaitu, Apakah ada hubungan antara minat baca
terhadap kemampuan membaca pada siswa kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh?. Tujuan
yang ingin dicapai dalam penelitian adalah untuk mengetahui hubungan minat baca
terhadap kemampuan membaca pada siswa
kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah
kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh yang berjumlah 63 siswa, karena populasinya
kurang dari 100 maka yang menjadi sampel penelitiannya adalah seluruh siswa
kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh, tahun ajaran 2015-2016 yang berjumlah 63
siswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan tes. Nilai
yang diperoleh dari angket dan tes
inilah yang diambil sebagai data, kemudian data diolah dengan
menggunakan rumus korelasi pada taraf signifikan dan dk = n-2 = 63-2 = 61.
Analisis data menunjukkan nilai persamaan regresi minat baca adalah 9dan nilai
persamaan regresi tes kemampuan membaca adalah 0,447. Hasil uji hipotesis juga
menunjukkan bahwa yaitu : 0.155< 1,67. Sehingga Ho diterima
dan Ha ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara
minat baca terhadap kemampuan membaca pada siswa kelas IV SD Negeri 32 Banda
Aceh.
Penulis: Mulyani, Nurliana
Kode Jurnal: jppaudsddd170343
