Hubungan Antara Prestasi Belajar dengan Perencanaan Karir

Abstrak: Prestasi belajar merupakan salah satu aspek yang mempengaruhi perencanaan karir pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar dengan perencanaan karir pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bantul. Jenis penelitian ini korelasi yang memiliki dua variabel yaitu variabel prestasi belajar (X) dan variabel perencanaan karir (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bantul. Sampel dalam penelitian berjumlah 37 siswa kelas XI yang diambil dengan random sampling. Pengumpulan data pada variabel prestasi belajar menggunakan data dokumentasi yaitu data nilai rapor dan pada variabel perencanaan karir menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis korelasi product moment untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar dengan perencanaan karir. Hasil analisis data menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) antara variabel prestasi belajar dengan perencanaan karir siswaadalah sebesar 0,597 dan p value 0,0000. Nilai determinan (r2) sebesar 35,7 %, sehingga hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar memberikan sumbangan positif dan signifikan terhadap perencanaan karir siswa, dapat disimpulkan bahwa: ada hubungan positif dan signifikan antara prestasi belajar dengan perencanaan karir pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bantul. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan prestasi belajar dan perencanaan karir siswa melalui layanan bimbingan dan konseling, dan bagi sekolah menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum untuk meningkatkan pretasi belajar siswa.
Kata Kunci: prestasi belajar, perencanaan karir
Penulis: Sidik Apriansyah
Kode Jurnal: jpbkdd140448

Artikel Terkait :

Jp Bimbingan dan Konseling dd 2014