HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MOTIVASI MEMANFAATKAN KONSELING INDIVIDUAL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kinerja guru
bimbingan dan konseling dengan motivasi memanfaatkan layanan konseling
individual pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bawang. Bentuk penelitian ini
adalah penelitian korelasi dengan subyek penelitian siswa kelas XI yang
berjumlah 156 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
angket, sedangkan instrumen yang digunakan adalah skala persepsi siswa tentang
kinerja guru bimbingan dan konseling dan motivasi memanfaatkan layanan
konseling individual. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis korelasi
product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif
dan signifikan yang berarti semakin tinggi persepsi siswa tentang kinerja guru
bimbingan dan konseling maka semakin tinggi motivasi siswa memanfaatkan layanan
konseling individual, sebaliknya semakin rendah persepsi siswa tentang kinerja
guru bimbingan dan konseling maka semakin rendah pula motivasi siswa
memanfaatkan layanan konseling individual.
Penulis: Dion Fitriyanto
Kode Jurnal: jpbkdd160404
