Kepemimpinan Orangtua dalam Mendidik Anak Melalui Unggahungguh Basa dan Basa Semu di Lingkungan Masyarakat
Abstrak: Kepemimpinan
pendidikan adalah pengaruh seorang pemimpin pendidikan dalam mendidik anak
dengan cara menggerakkan, mengarahkan, memotivasi, dan menyeimbangkan untuk
mencapai tujuan pendidikan.Penelitian ini mencakup masalah-masalah terkait
kepemimpinan orangtua dalam mendidik anak, kualitas kepemimpinan orangtua dalam
mendidik anak, keberhasilan kepemimpinan orangtua dalam mendidik anak,tipe
kepemimpinan orangtua mendidik anak, hambatan-hambatan orangtua dalam
kepemimpinan mendidik anak dan penggunaan unggah ungguh basa dan Basa Semu
dalam mendidik anak. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian
kualitatif. Jumlah subjek penelitian sebanyak 6 orang yang diambildengan
purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara tidak
terstruktur. Validitas alat pengumpulan data menggunakan teknik triangulasi
dengan pemeriksaan sumber data. Analisis dan interpretasi data berpedoman pada
kriteria. Kesimpulan hasil penelitian: 1) Kepemimpinan orangtua mendidik anak
dalam unggah-ungguh basa dan Basa Semu kurang aktif, kurang berkualitas dan tidak
berhasil. 2) Orangtua tidak aktif memberikan didikan kepemimpinan kepada anak,
3) Orangtua kurang berkualitas mendidik kepemimpinan anak, 4) Orangtua tidak
aktif, kurang berkualitas dan tidak berhasil dalam mendidik meskipun memahami
unggah-ungguh basa dan Basa Semu, dan 5) Tipe kepemimpinan orangtua mendidik
anak dalam unggah-ungguh basa di lingkungan masyarakat desa Gilangharjo,
Pandak,Bantul adalah tipe permisif. Peneilitian ini dapat dijadikan panduan dalam
mengembangkan kurikulumberbasis pada nilai-nilai budaya termasuk budaya lokal,
yang berdampak pada perkembangan moral anak
Penulis: Kusno Effendi
Kode Jurnal: jpbkdd150377
