MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA KOMIK
Abstrak: Penelitian ini
dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di kelas VIII F SMP Negeri 15
Semarang yang menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang kecenderungan memiliki
motivasi belajar yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui layanan informasi
dengan media komik. Populasinya adalah kelas VIII F SMP Negeri 15Semarang yang
berjumlah 32 siswa dan sampel diberlakukan pada semua populasi menggunakan
teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologis
motivasi belajar dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yakni
analisis deskriptif persentase dan t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa terdapat peningkatan motivasi belajar setelah diberi perlakuan berupa layanan
informasi dengan media komik sebesar 20,34%. Berdasarkan hasil uji t-test nilai
thitung =48,802>ttabel = 2,042 atau berarti Ha diterima dan Ho ditolak.
Jadi, hasil dari penelitian ini adalah motivasi belajar dapat ditingkatkan
melalui layanan informasi dengan media komik. Oleh karena itu, diharapkan guru
pembimbing dapat lebih mengintensifkan layanan informasi dengan media komik
kepada siswa sebagai strategi alternatif untuk membantu siswa meningkatkan
motivasi belajar.
Penulis: Marya Ulfa, Awalya
Kode Jurnal: jpbkdd160172
