MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI KERJA SAMA PELAYANAN GURUPEMBIMBING (BK) DAN ORANG TUA
Abstract: Realita lapangan
menunjukan bahwa siswa di Indonesia tidak memiliki kemauan dan keinginan
belajar yang tinggi. Banyak siswa merasa “tidak bersemangat” di dalam kelas,
tidak mampu memahami dengan baik pelajaran yang disampaikan oleh guru-guru
mereka dan kurangnya guru pembimbing dalam memberikan layanan. Siswa masih
menganggap kegiatan belajar tidak menyenangkan dan memilih kegiatan lain di
luar kontek belajar. Rendahnya motivasi belajar siswa akan membuat mereka
tertarik pada hal-hal yang negatif. Tugas guru pembimbing (BK) adalah
membangkitkan motivasi anak sehingga ia mau melakukan serangkaian kegiatan
belajar. Kegiatan untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa bukanlah hal mudah
untuk dilakukan. Maka orang tua dan guru pembimbing (BK) perlu bekerja sama untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa.
Penulis: Hadi Pranoto
Kode Jurnal: jpbkdd120053
Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2012
- PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SMP NEGERI 2 TRIMURJOTAHUN AJARAN2011-2012
- PENILAIAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DAN IMPLIKASI PENGELOLAANNYA
- PERAN SUPERVISI DALAM KONSELING
- PENGGUNAAN MEDIA DALAM PROSES BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS (PADA SISWA SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
- PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008
- KONSELING PERKAWINAN SEBAGAI SALAH SATU UPAYA MEMBENTUK KELUARGA BAHAGIA
- BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN ISLAMIC ENTERPRENEURSHIP PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA
- PENANGANAN PSIKOPATOLOGI DENGAN PSIKOTERAPI ISLAMI
- TERAPI ISLAM DENGAN STRATEGI THOUGHT STOPPING DALAM MENGATASI HYPOCHONDRIASIS
- PARTICIPANT OBSERVATION DAN PERSONAL DOCUMENTS DALAM PENELITIAN KUALITATIF BKI
- PERMAINAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULTIPLE INTELLIGENCE (VISUAL-SPASIAL DAN INTERPERSONAL)
- KEPRIBADIAN DALAM PERSPEKTIF AL FURQAN
- REPLIKA BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
- KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SANGGAR KONSULTASI REMAJA (SKR) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PADANG
- PEMAHAMAN SISWA MENGENAI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI LAYANAN INFORMASI
- HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN KOMUNIKASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
- HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR
- HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR
- EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BERKOMUNIKASI PADA SISWA
- DAMPAK PORNOGRAFI TERHADAP PERILAKU SISWA DAN UPAYA GURU PEMBIMBING UNTUK MENGATASINYA
- KONSEP DIRI DAN MASALAH YANG DIALAMI ORANG TERINFEKSI HIV/AIDS
- CAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DENGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
- LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA
- MEMBANGUN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK MELALUI OPTIMALISASI PENDIDIKAN KARAKTER