PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008
Abstract: Masalah dalam
penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa, permasalahannya apakah
layanan konseling kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan layanan konseling
kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
dengan menggunakan desain eksperimen pre-test post-test one group, dengan
menggunakan subjek penelitian sebanyak 8 orang siswa kelas VII SMP Negeri 1
Punggur Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2007/2008 yang memiliki motivasi belajar
rendah.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukan bahwa adanya
peningkatan motivasi belajar siswa dengan penggunaan layanan konseling
kelompok. Hal ini terbukti dari adanya peningkatan skor pre test 61.50 kemudian
setelah dilaksanakan layanan konseling kelompok skor post test 72.13, yang
berarti ada peningkatan skor sebesar 10.63.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa layanan konseling kelompok
dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Saran yang diajukan dalam penelitian
ini adalah: (1). Kepada guru pembimbing (Guru BK), hendaknya dapat membantu
siswa dalam meningkatkan motivasi belajarnya dengan menggunakan layanan
konseling kelompok, (2). Kepada peneliti lainnya, hendaknya dapat melakukan
penelitian mengenai motivasi belajar terhadap subjek yang berbeda dengan
menggunakan teknik/model konseling lainnya, (3). Tenaga kependidikan lainnya
dapat menjadi motivator dan fasilitator belajar yang baik bagi siswa.
Penulis: Yuni Novitasari
Kode Jurnal: jpbkdd120049
