PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008
Abstract: Masalah dalam
penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa, permasalahannya apakah
layanan konseling kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan layanan konseling
kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
dengan menggunakan desain eksperimen pre-test post-test one group, dengan
menggunakan subjek penelitian sebanyak 8 orang siswa kelas VII SMP Negeri 1
Punggur Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2007/2008 yang memiliki motivasi belajar
rendah.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukan bahwa adanya
peningkatan motivasi belajar siswa dengan penggunaan layanan konseling
kelompok. Hal ini terbukti dari adanya peningkatan skor pre test 61.50 kemudian
setelah dilaksanakan layanan konseling kelompok skor post test 72.13, yang
berarti ada peningkatan skor sebesar 10.63.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa layanan konseling kelompok
dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Saran yang diajukan dalam penelitian
ini adalah: (1). Kepada guru pembimbing (Guru BK), hendaknya dapat membantu
siswa dalam meningkatkan motivasi belajarnya dengan menggunakan layanan
konseling kelompok, (2). Kepada peneliti lainnya, hendaknya dapat melakukan
penelitian mengenai motivasi belajar terhadap subjek yang berbeda dengan
menggunakan teknik/model konseling lainnya, (3). Tenaga kependidikan lainnya
dapat menjadi motivator dan fasilitator belajar yang baik bagi siswa.
Penulis: Yuni Novitasari
Kode Jurnal: jpbkdd120049

Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2012
- PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SMP NEGERI 2 TRIMURJOTAHUN AJARAN2011-2012
- MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI KERJA SAMA PELAYANAN GURUPEMBIMBING (BK) DAN ORANG TUA
- PENILAIAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DAN IMPLIKASI PENGELOLAANNYA
- PERAN SUPERVISI DALAM KONSELING
- PENGGUNAAN MEDIA DALAM PROSES BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS (PADA SISWA SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
- KONSELING PERKAWINAN SEBAGAI SALAH SATU UPAYA MEMBENTUK KELUARGA BAHAGIA
- BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN ISLAMIC ENTERPRENEURSHIP PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA
- PENANGANAN PSIKOPATOLOGI DENGAN PSIKOTERAPI ISLAMI
- TERAPI ISLAM DENGAN STRATEGI THOUGHT STOPPING DALAM MENGATASI HYPOCHONDRIASIS
- PARTICIPANT OBSERVATION DAN PERSONAL DOCUMENTS DALAM PENELITIAN KUALITATIF BKI
- PERMAINAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULTIPLE INTELLIGENCE (VISUAL-SPASIAL DAN INTERPERSONAL)
- KEPRIBADIAN DALAM PERSPEKTIF AL FURQAN
- REPLIKA BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
- KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SANGGAR KONSULTASI REMAJA (SKR) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PADANG
- PEMAHAMAN SISWA MENGENAI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI LAYANAN INFORMASI
- HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN KOMUNIKASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
- HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR
- HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR
- EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BERKOMUNIKASI PADA SISWA
- DAMPAK PORNOGRAFI TERHADAP PERILAKU SISWA DAN UPAYA GURU PEMBIMBING UNTUK MENGATASINYA
- KONSEP DIRI DAN MASALAH YANG DIALAMI ORANG TERINFEKSI HIV/AIDS
- CAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DENGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
- LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA
- MEMBANGUN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK MELALUI OPTIMALISASI PENDIDIKAN KARAKTER