PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI
Abstrak: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh banyaknya anak yang kurang memiliki perilaku prososial
terhadap teman atau lingkungannya. Melalui program pemberian layanan bimbingan
pribadi sosial yang terencana diharapkan mampu menumbuhkan perilaku prososial
anak usia dini. Penelitian ini dilakukan di Paud Kuncup Harapan. Penelitian
yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan
data melalui wawancara,
observasi dan dokumentasi.Observasi
digunakan untuk mengetahui keadaan atau kondisi yang berkaitan dengan layanan
bimbingan pribadi sosial dalam menumbuhkan perilaku prososial siswa. Observasi
dilakukan pada saat kegiatan pembelajaran.Wawancara dalam penelitian ini adalah
percakapan dengan maksud tertentu. Peneliti membuat format wawancara yang
terkait dengan pelayanan bimbingan pribadi sosial terkait dengan perilaku
prososial. Dengan pemberian layanan bimbingan pribadi sosial dalam kegiatan
pembelajaran anak usia dini terdapat perubahan sikap terkait perilaku prosial
mereka. Anak mulai bisa mengerti akan perilaku untuk peduli kepada orang lain.
Ada 6 siswa sudah memiliki prilaku prososial yang baik dan konsisten, 3 siswa
yang sudah mampu memiliki perilaku prososial tetapi kurang konsisten dan 3
siswa belum mampu memiliki perilaku prososial atas kesadarannya sendiri. Anak
usia dini dapat menunjukkan perilaku sosialnya kepada teman, guru dan
lingkungannya.
Penulis: Suharni
Kode Jurnal: jpbkdd160399
