PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PENGUATAN CONTINUOUS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM MEMANFAATKAN LAYANAN BK DI SMP BARUNAWATI SURABAYA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk menguji efektivitas penerapan bimbingan kelompok dengan teknik
perkuat Continuous untuk membantu meningkatkan motivasi siswa dalam
memanfaatkan layanan BK pada siswa kelas VIII-B SMP Barunawati. Penelitian ini
termasuk jenis pre-test post-test one group design. Alat pengumpul data yang
digunakan adalah angket. Subjek dalam penelitian ini adalah enam siswa kelas
VIII-B yang memiliki aktivitas memanfaatkan layanan BK yang rendah. Teknik
analisis data yang digunakan adalah statistik non parametik dengan menggunakan
uji wilcoxon dengan taraf 5%, menunjukkan adanya perbedaan skor tingkat
motivasi dalam memanfaatkan layanan BK antara sebelum dan sesudah digunakannya
perkuat Continuous. Hal ini berarti bahwa penggunaan perkuat Continuous dapat membantu
siswa untuk meningkatkan motivasi siswa dalam memanfaatkan layanan BK. Jadi
hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yang berbunyi “Terdapat perbedaan
yang signifikan skor pemanfaatan layanan BK antara sebelum dan sesudah
diberikan perkuatan Continuous” dapat diterima
Penulis: Bagus Hadi Susilo
Kode Jurnal: jpbkdd160127
