PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI APK DI SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan bimbingan kelompok teknik diskusi untuk
meningkatkan keterampilan pemecahan konflik interpersonal pada siswa kelas XI
APK di SMKN 1 Sooko Mojokerto. Jenis penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Bentuk desain yang digunakan
dalam penelitian ini adalah one group pre-test and post-test design. Alat
pengumpul data yang digunakan adalah angket keterampilan pemecahan konflik
interpersonal untuk memperoleh data tingkat keterampilan siswa kelas XI APK
pada pemecahan konflik interpersonal. Subyek dalam penelitian ini adalah 8
siswa dari kelas XI APK 1 dan XI APK 2 yang memiliki skor keterampilan
pemecahan konflik interpersonal yang rendah. Teknik analisis data yang digunakan
adalah statistic non parametik analisis uji tanda. Hasil analisis menunjukkan
bahwa nilai ρ = 0,004 yang lebih kecil dari α = 0,05. berdasarkan hasil ini
maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil perhitungan diketahui rata-rata
pre-test 84,375 dan rata-rata post-test 89,375. Hipotesis penelitian ini yang
berbunyi ”Ada perbedaan yang signifikan skor keterampilan pemecahan konflik
interpersonal sebelum dan sesudah diberikan penerapan bimbingan kelompok teknik
diskusi” dapat diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan bimbingan
kelompok teknik diskusi dapat meningkatkan keterampilan pemecahan konflik
interpersonal pada siswa kelas XI APK di SMKN 1 Sooko Mojokerto.
Penulis: DONNY REZHA AKBARI
Kode Jurnal: jpbkdd160146
