PENERAPAN MODEL RESEARCH BASED LEARNING DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA PADA SISWA KELAS V SDN I SIKAYU TAHUN 2013/2014
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Research Based
Learning, mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA tentang gaya pada siswa
kelas V SD Negeri 1 Sikayu, dan mendeskripsikan kendala dan solusinya.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan
dalam tiga siklus dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,
observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1
Sikayu yang berjumlah 28 siswa terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 14 siswa
perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Research
Based Learning yang dilaksanakan sesuai langkah yang tepat dapat meningkatkan
pembelajaran IPA tentang gaya pada siswa kelas V SD.
Penulis: ROKHIMI
Kode Jurnal: jppaudsddd170273
