PENGARUH LAYANAN INFORMASI TEKNIK MODELING SIMBOLIK TERHADAP SELF-EFFICACY PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT
Abstrak: Penelitian ini
dilaksanakan berdasarkan pada fenomena yang terjadi di SMP Negeri 2 Ambal yaitu
pemilihan sekolah lanjutan dipengaruhi oleh ajakan teman dan tidak yakin dengan
perencanaan sekolah lanjutan yang mereka pilih. Kurangnyainformasi menjadikan
siswa bingung dalam pengambilan keputusan studi lanjut. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan informasi teknik modeling simbolik
terhadap self-efficacypengambilan keputusan studi lanjut.Penelitian ini
termasuk dalam penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group
pre-test and post-test. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPNegeri
2 Ambal. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Kelas IX E
menjadi sampel penelitian dengan jumlah responden30 siswa. Metodepengumpulan
data pada penelitian ini menggunakan instrument Skala self-efficacypengambilan
keputusan studi lanjut. Metode analisis data menggunakan deskriptifpresentase
dan uji T-Test.Hasil penelitian yang diperoleh,self-efficacy pengambilankeputusan
studi lanjut siswa sebelum diberikan treatmen sebesar 44,94%, sedangkan setelah
diberikan treatmen menjadi 82,36%. Dengan demikian layanan informasi teknik
modeling simbolik dapat mempengaruhi self-efficacy dalampengambilan keputusan
studi lanjut.
Penulis: Desy Nawangsari
Wijayanti, Kusnarto Kurniawan
Kode Jurnal: jpbkdd160170
