PENGEMBANGAN MEDIA COMPACT DISK INTERAKTIF UNTUK PERENCANAAN KARIER SISWA SMA NEGERI 1 MENGANTI
Abstract: Berdasarkan hasil
studi pendahuluan dengan melakukan observasi, 80% peserta didik SMAN 1 Menganti
kelas XII MIA dan IIS memilih karier berdasarkan dorongan orang tua, mengikuti
teman serta mendapat masukan dari orang lain. Peserta didik kelas XII yang
ingin melanjutkan kuliah hampir 90% belum mengetahui program studi yang harus
mereka ambil sesuai dengan arah pekerjaan. Hasil perhitungan angket need
assesment menunjukan informasi studi lanjut merupakan materi paling di butuhkan
dengan presentase 38%, dunia kerja 22%, diri pribadi 22% dan pengaruh
lingkungan dalam merencanakan karier 18%. Penelitian ini dilakukan dengan
pendekatan R&D (Research and development) atau penelitian pengembangan oleh
Tim Puslitjaknov (2008). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media yang
berguna untuk menyampaikan informasi kepada peserta didik tentang studi lanjut
di perguruan tinggi, meliputi: program studi di perguruan tinggi, pendidikan di
perguruan tinggi, jalur masuk perguruan tinggi, profil perguruan tinggi di jawa
timur dan tips memilih perguruan tinggi untuk memudahkan dalam merencanakan
karier.
Berdasarkan uji validasi yang dilakukan oleh kedua ahli materi dari dosen
bimbingan dan konseling, media compact disk interaktif beserta buku panduan
penggunaan yang merupakan produk dari penelitian ini memperoleh presentase
aspek kegunaan sebesar 92%, aspek kelayakan 86,25%, aspek ketepatan 87,5%,
aspek kepatutan 87,5% beserta rata-rata keseluruhan aspek dari kedua ahli
materi sebesar 88,5%. Sedangkan untuk hasil uji calon pengguna produk yang
dilakukan oleh konselor SMAN 1 Menganti, produk ini memperoleh presentase aspek
kegunaan sebesar 81,25%, aspek kelayakan 80%, aspek ketepatan 78,13%, aspek
kepatutan 76%. Rata-rata keseluruhan kriteria sebesar 83,75%. Jadi, dapat
ditarik kesimpulan bahwa media compact disk interaktif beserta buku panduan
penggunaan media compact disk interaktif telah memenuhi kriteria
akseptabilitas.
Penulis: AGUNG NUGROHO
Kode Jurnal: jpbkdd160140

Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2016
- STARTEGI INTERVENSI PENGEMBANGAN KARAKTER REMAJA DALAM SISTEM NILAI MENUJU INDONESIA EMAS
- MANAJEMEN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS (TASK BASED LANGUAGE TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MAHASISWA
- PERILAKU BULLYING DI SEKOLAH
- PERANAN KOMONIKASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK
- PROGRAM PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (SDN KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR)
- IMPLIKASI KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI TINGKAT KABUPATEN
- ANALISIS ESKALASI HUBUNGAN DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI SISWA
- SELF RESILIENCE PADA KONSELOR: KONSTRUKSI KONSELOR TAHAN UJI SEBAGAI PRIBADI EFEKTIF DALAM MELAYANI KONSELI
- BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI ROLE PLAYING UNTUK MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA BK ANGKATAN 2015-2016 IKIP PGRI PONTIANAK
- MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Tuna Netra)
- SELF RESILIENCE PADA KONSELOR: KONSTRUKSI KONSELOR TAHAN UJI SEBAGAI PRIBADI EFEKTIF DALAM MELAYANI KONSELI
- EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN SIKAP PROSOSIAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING SEMESTER 1 UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA
- STRATEGI MENGHADAPI STRES SAAT MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG
- Effect of School Climate, Work Stress and Work Motivation on Performance of Teacher
- Role of the Counselors to Motivate Athletes of West Sumatra at PON XIX
- Correlation between Self Concept and Defence Mechanism of Students
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS BERBASIS MULTIKULTURAL
- Development of Guidance Self-Adaptation to Vocational Student
- PICTORIAL RIDDLE MELALUI PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
- PENINGKATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SD MELALUI PENILAIAN PRODUK PADA PEMBELAJARAN MIND MAPPING
- PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA BERMOTIVASI BELAJAR TINGGI BERDASARKAN IDEAL PROBLEM SOLVING
- PEMBINAAN MENTAL BAGI ATLET PEMULA UNTUK MEMBANTU PENGENDALIAN AGRESIFITAS
- PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
- PENGEMBANGAN KEGIATAN BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS LATIHAN PENELITIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
- The Effect of School Based Management to Teacher Professionalism of