PENGEMBANGAN MODEL KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SPIRITUALITY-COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENINGKATKAN SELF-ESTEEM SISWA
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk (1) mengetahui gambaran umum pelaksanaan layanan konseling kelompok
dan dampaknya terhadap self-esteem siswa SMA, (2) menghasilkan model konseling
kelompok dengan teknik spirituality cognitive restructuring, dan (3) menguji
efektivitas model konseling kelompok. Penelitian ini menggunakan metode R&D
dengan langkah sebagai berikut: (1) persiapan pengembangan model, (2)
merumuskan model hipotetik, (3) uji kelayakan model hipotetik, (4) revisi model
hipotetik, (5) uji lapangan terbatas, (6) revisi model dan terumuskan model
akhir, dan (7) uji keefektifan model akhir. Hasil penelitian ini, yakni (1)
konseling kelompok telah dilaksanakan tetapi kurang efektif dan self-esteem
siswa perlu ditingkatkan, (2) menghasilkan model konseling kelompok, dan (3)
model konseling kelompok dengan teknik spirituality-cognitive restructuring
efektif dalam meningkatkan self-esteem siswa.
Penulis: Dwi Bhakti Indri M
Kode Jurnal: jpbkdd160162
