PENGGUNAAN MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTU KATA DALAM PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KLIRONG TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstract: Penelitian ini
bertujuan: meningkatkan pembelajaran kosakata Bahasa Inggris di kelas V dengan
menggunakan model pembelajaran Make a Match. Penelitian dilaksanakan dalam tiga
siklus. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 2 Klirong
yang berjumlah 18 siswa. Sumber data berasal dari siswa, guru dan teman
sejawat. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi.
Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber. Analisis data yang
digunakan dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasilnya menunjukkan
bahwa penggunaan model Make a Match, dapat meningkatkan pembelajaran kosakata
Bahasa Inggris bagi siswa kelas V SD
Negeri 2 Klirong.
Penulis: Ika Widyaningrum
Kode Jurnal: jppaudsddd170300
