PENGGUNAAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 1 BERBAH
Abstrak: Penelitian ini
dilakukan berdasarkan permasalahan motivasi belajar yang rendah. Oleh karena
itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa
kelas VIIC SMP Negeri 1 Berbah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini yaitu kelas VIIC
yang berjumlah 29 siswa. Skala psikologis yang digunakan adalah skala motivasi
belajar. Uji validitas skala menggunakan validitas isi melalui experts
judgement. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil skor
pre-test dan post-test, yaitu adanya peningkatan skor motivasi belajar subjek
pada setiap siklus yang dilakukan. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi
peningkatan motivasi belajar pada siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Berbah.
Terlihat dari pre-test 74,06 yang mengalami peningkatan sebesar 11,31 menjadi
85,37 pada post-test I. Sedangkan post-test I mengalami peningkatan sebesar
13,87 menjadi 99,24 pada post-test II. Dengan demikian maka dapat disimpulakan
bahwa metode Quantum Learning dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa
kelas VIIC SMP Negeri 1 Berbah.
Penulis: Ramadona Dwi Marsela
Kode Jurnal: jpbkdd160269
