Penggunaan Metode Scramble dengan Media Scrabble untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Siswa Kelas II SD
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metode scramble dengan media
scrabble untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas II SD
Negeri Tanjungmeru Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas kolaboratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan
metode scramble dengan media scrabble dapat meningkatkan kemampuan membaca dan
menulis siswa kelas II SD Negeri Tanjungmeru Tahun Ajaran 2013/2014.
Penulis: Raudhatul Jannah
Kode Jurnal: jppaudsddd170257
