PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA KELAS V SDN TANJUNGSARI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa siswa kelas V SDN
Tanjungsari dan untuk menemukan kendala serta solusi dari penggunaan model
pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian Tindakan Kelas ini dengan subjek
penelitian siswa kelas V SDN Tanjungsari sejumlah 31 siswa. Simpulan penelitian
ini adalah dalam penerapan model kooperatif tipe STAD dengan langkah yang tepat
dapat meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa siswa kelas V SDN
Tanjungsari. Dalam penelitian ini ditemukan kendala yang dapat dicari
solusinya.
Penulis: Dwi Utami
Kode Jurnal: jppaudsddd170284
