PENILAIAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DAN IMPLIKASI PENGELOLAANNYA
Abstract: Sebagaimana telah
dijabarkan dalam berbagai makalah sebelumnya, salah satu konsep perencanaan
program BK yang baik adalah ’memungkinkannya dilakukan penilaian’. Sejumlah
ketentuan dan rumusan tentang tatalaksana bimbingan konseling disetiap jenjang
pendidikan pun pada akhirnya akan menyisakan pemikiran dalam benak kita tentang
”Bagaimana konsep dan pelaksanaan penilaian terhadap bimbingan konseling itu
sendiri?
Penulis: Tri Anjar
Kode Jurnal: jpbkdd120052
