PENINGKATAN KEAKTIFAN PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENERAPAN RESEARCH BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Abstract: Tujuan penelitian ini
adalah 1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Research Based
Learning, 2) mendeskripsikan peningkatan keaktifanpembelajaran dan hasil
belajarsains (IPA) pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kalirejo tahun ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaborasi dengan menggunakan rancangan
penelitian siklus. Subjek penelitian ini siswa kelas V SD Negeri 1 Selang yang
berjumlah 20 siswa terdiri dari 12 laki-laki dan 8 perempuan. Penelitian ini
dilaksanakan dalam 3 (tiga) siklus. Tiap siklus terdiri atas empat unsur yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasilnya menunjukkan adalah
penerapan model Research Based Learning yang dilaksanakan sesuai skenario dapat
meningkatkan keaktifan pembelajaranIPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kalirejo
tahun ajaran 2013/2014.
Penulis: siti zubaedah
Kod Jurnal: jppaudsddd170287
