PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENYUSUNAN RPP MELALUI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DI MI. NURUL ULUM KESUBEN TEGAL TP. 2015/2016
Abstract: Dalam proses
pembelajaran, peran seorang pendidik menempati posisi yang sangat penting.
Keberhasilan proses pembelajaran sangat bergantung kepada persiapan yang
dilakukan guru sebelum pembelajaran. Dalam proses pembelajaran di dalam kelas
sangat tergantung kepada kemampuan dan ketrampilan guru dalam mengelola kelas,
salah satunya adalah kemampuannya dalam menyusun rencana pembelajaran yang
tertuang dalam RPP. Dari kegiatan supervisi yang dilaksanakan, ditemui
kelemahanan guru di MI. Nurul Ulum Kesuben dalam menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP). Kelemahan yang ditemui diantaranya adalah tidak sesuainya
rencana pembelajaran dengan materi pelajaran serta dalam pemilihan media
pembelajaran.
Dari observasi awal tersebut maka penulis memutuskan untuk melakukan
penelitian tindakan sekolah untuk mengetahui kelemahan guru tersebut sekaligus
mencari solusinya. Maka penulis melakukan penelitian dengan memfokuskan
penelitian ini pada upaya peningkatan kemampuan guru di MI. Nurul Ulum Kesuben
dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan untuk
meningkatkan kemampuan penyusunan RPP di MI. ini dengan kegiatan supervisi
klinis Kepala Madrasah diikuti oleh seluruh guru MI Nurul Ulum. Maka kemudian
dipilihlah rumusan masalah dalam penelitian ini, Apakah kegiatan supervisi
klinis Kepala Madrasah dapat meningkatkan kemampuan guru MI. Nurul Ulum Kesuben
dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran?
Untuk menjawab permasalahan yang muncul, dalam penelitian ini menggunakan
teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi dengan
jenis penelitian kualitatif deskriptif. Adapun langkah penelitian tindakan ini
menggunakan empat langkah tindakan dengan dua siklus. Sehingga dari penelitian
ini dapat diketahui bahwa pelaksanaan kegiatan supervisi klinis dapat
meningkatkan kemampuan guru MI. Nurul Ulum dalam menyusun Rencana Pelaksanaan
Pendidikan. Dengan adanya peningkatan kemampuan penyusunan RPP ini diharapkan
dapat meningkatkan profesionalisme guru yang pada ujungnya dapat meningkatkan
prestasi belajar siswa MI.Nurul Ulum Kesuben
Penulis: Khumyati Khumyati
Kode Jurnal: jppaudsddd170332
