PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI TEKNIK DEBAT AKTIF PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATITUJUH KABUPATEN MAJALENGKA JAWA BARAT
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengemukakan pendapat melalui teknik
debat aktif pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jatitujuh Kabupaten Majalengka
Jawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan. Subjek penelitian
adalah siswa kelas
VIII SMP Negeri
2 Jatitujuh yang
memiliki kemampuan mengemukakan pendapat rendah berdasarkan hasil
pre-test. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan skala
Likert, observasi, dan wawancara. Instrumen yang digunakan adalah skala
kemampuan memngemukakan pendapat, pedoman observasi dan pedoman wawancara.
Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian
menunjukkan bahwa teknik debat aktif dapat meningkatkan kemampuan mengemukakan
pendapat siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jatitujuh Kabupaten Majalengka Jawa
Barat. Keberhasilan penelitian ditunjukkan dengan adanya peningkatan skor
rata-rata kemampuan mengemukakan pendapat siswa pada pre test sebesar 87.23,
pada post test siklus I meningkat menjadi 136
dengan persentase peningkatan sebesar 25.48%, dan pada post test siklus
II menjadi 151.77 dengan persentase peningkatan sebesar 33.62%. Hasil tersebut
juga diperkuat dengan dengan observasi dan wawancara yang menunjukkan adanya
peningkatan kemampuan mengemukakan pendapat. Siswa mampu mengemukakan pendapat
dengan baik, siswa terlihat percaya diri ketika mengemukakan pendapat, dan
siswa dapat menggunakan bahasa yang baik dan benar ketika mengemukakan
pendapat.
Kata kunci: kemampuan,
mengemukakan pendapat, debat aktif
Penulis: Tia Fatimah
Kode Jurnal: jpbkdd160389
