PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN SRATEGI INKUIRI DENGAN STRATEGI EKSPOSITORI
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas V SDN Banjarsari 2
Kota Serang pada mata pelajaran IPA tahun akademik 2016/2017. Metode penelitian
yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Teknik sampling yang digunakan
adalah cluster sampling, yang terdiri dari kelas V a berjumlah 29 siswa sebagai
kelas eksperimen menggunakan strategi inkuiri. Sedangkan kelas V b terdiri dari
32 siswa sebagai kelas kontrol menggunakan strategi ekspositori. Simpulan
penelitian ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara
yang menggunakan strategi inkuiri dan strategi ekspositori. Kemudian hasil
belajar siswa yang menggunakan strategi inkuiri lebih baik jika dibandingkan
dengan hasil belajar siswa yang menggunakan strategi ekspositori.
Penulis: Nana Hendracipta, A.
Syachruroji, Hermawilda
Kode Jurnal: jppaudsddd170317
