PERMAINAN POLI DANA UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN FINANSIAL PADA ANAK USIA DINI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengembangkan permainan POLI DANA (Monopoli Kecerdasan Finansial)
untuk menumbuhkan kecerdasan finansial pada anak usia dini. Selain itu juga
untuk mengetahui kualitas atau kelayakan permainan POLI DANA. Desain penelitian
menggunakan desain penelitian dan pengembangan.
Pengembangan permainan menggunakan 5 tahap yaitu concept (konsep
pengembangan), design (perancangan), material collecting (pengumpulan bahan),
assembly (pembuatan/ perakitan), testing (uji coba/ penilaian). Uji coba
penelitian dan pengembangan terbagi ke dalam uji coba kelompok kecil yang
melibatkan 5 orang peserta didik dan 2 guru pada PAUD Amanah Ponorogo sebagai
subyek uji coba. Sedangkan uji coba kelompok kelompok besar melibatkan 10 orang
peserta didik dan 4 guru pada PAUD Amanah Ponorogo sebagai subyek uji
coba.Teknik pengumpulan data menggunakan
angket untuk memperoleh data kuantitatif berupa data penilaian dari
subyek uji coba. Selain itu juga menggunakan wawancara dan observasi untuk
mendapatkan data kualitatif tentang saran, kritik untuk perbaikan
permainan. Penelitian menggunakan teknik
analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) permainan POLI DANA untuk
menumbuhkan kecerdasan finansial pada anak usia dini berhasil dikembangkan
melalui beberapa tahap, yaitu concept (konsep pengembangan), design
(perancangan), material collecting (pengumpulan bahan), assembly (pembuatan
media), testing (uji coba atau penilaian); 2) hasil uji coba kelompok kecil
maupun uji coba kelompok besar menunjukkan penilaian terhadap produk permainan
POLI DANA termasuk dalam kategori “sangat baik”. Dengan demikian, permainan
POLI DANA yang dikembangkan dianggap layak diterapkan pada anak usia dini
sebagai salah satu permainan edukatif untuk menumbuhkan kecerdasan finansial.
Penulis: Nik Amah, Novita
Erliana Sari
Kode Jurnal: jppaudsddd170352
