STUDI PELAKSANAAN PEMINATAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SE – KECAMATAN PONOROGO
Abstrak: Penelitian ini
dilakukan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan peminatan sekolah menengah
kejuruan negeri di Kecamatan Ponorogo.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui bagaimana proses pelaksanaan atau langkah-langkah dalam peminatan
SMKN di Kecamatan Ponorogo, Apa saja faktor penunjang pelaksanaan peminatan,
hambatan yang muncul ketika pelaksanaan peminatan SMKN di Kecamatan Ponorogo.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Informan dalam
penelitian ini terdiri dari informan utama dan informan pendukung. Informan
utama dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling di SMKN 1
Ponorogo dan SMKN 2 Ponorogo. Informan pendukung dalam penelitian ini adalah
wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru program studi. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi.
Keabsahan data penelitian diuji dengan menggunakan triangulasi sumber data dan
triangulasi teknik pengumpul data. Teknik analisis data mengikuti konsep
analisis data Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa
proses peminatan terdiri dari empat
langkah yaitu langkah I (Pengumpulan data), langkah kedua (penilaian), langkah
III (penetapan peminatan), langkah IV (penyesuaian). Temuan di lapangan
menunjukkan bahwa faktor penunjang pelaksanaan peminatan antara lain
pelaksanaan program sosialisasi dan promosi, serta adanya fasilitas khusus dari
sekolah untuk pelayanan informasi dan wawancara. Sedangkan hambatan yang
terjadi dalam pelaksanaan peminatan adalah kurangnya pemahaman guru bimbingan
konseling tentang bakat minat siswa, waktu pelaksanaan yang relatif singkat,
serta ketidak sesuaian antara keinginan siswa dan orang tua mereka.
Penulis: Oysa Redha Rahmadanie
Kode Jurnal: jpbkdd160128
