THE IMPLEMENTATION OF GROUP COUNSELING WITH DECISION MAKING STRATEGY TO INCREASE CAREER PLANNING FOR XI GRADE STUDENTS IN SMAN 1 NGRONGGOT
Abstrak: Perencanaan karir
adalah kemampuan individu dalam membuat sebuah langkah–langkah menuju
pencapaian karir yang diinginkan dengan mempertimbangkan kesadaran diri
mengenai pilihan karir , pengidentifikasian tujuan–tujuan yang berkaitan dengan
karir, dan penyusunan program kegiatan guna mengembangkan kemampuan yang
dimiliki secara efektif dan efisien. Dari Hasil assessment kebutuhan dan wawancara di SMAN 1 Ngronggot
diperoleh data pemasalahan dalam bidang karir yang tinggi, data ini semakin
didukung dengan hasil wawancara kepada beberapa siswa, diperoleh data Siswa
kelas XII yang akan lulus sudah mulai memiliki pandangan dan sudah mulai
merencanakan untuk melanjutkan studi atau bekerja. siswa kelas XII lebih aktif
mencari informasi mengenai studi lanjut atau pekerjaan yang diinginkan.
Sedangkan pada siswa kelas X dan XI, mereka masih bingung dan belum mempunyai
rencana karir dimasa mendatang . Hal ini menunjukan bahwa kemampuan perencanan
karir perlu mendapatkan penanganan khusus.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan skor perencanaan
siswa sebelum dan setelah pelaksanaan konseling. Sampel penelitian diambil 8
siswa dari kelas XI yang memiliki skor perencanaan karir dalam kategori rendah
dengan harapan konseling yang dilaksanakan dapat meningkatkan skor perencanaan
karir siswa. Penelitian ini menggunakan desaign one group pretest and postest
desaign. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan instrument
angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan Uji willcoxon.
Hasil analisis uji Willcoxon menunjukkan bahwa nilai T (jumlah tanda yang lebih
sedikit) = 0. Berdasarkan tabel nilai kritis dengan taraf siginifikan 5% atau α
= 0,05 dan N = 8, diperoleh harga Ttabel = 6. Jika T < Ttabel H0 ditolak dan
Ha diterima, maka hipotesis yang diterima yaitu ada peningkatan skor
perencanaan karir pada siswa setelah pemberian konseling kelompok dengan
strategi pengambilan keputusan.
Penulis: MOHAMMAD NIZAR
Kode Jurnal: jpbkdd170105
Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2017
- PENERAPAN PERMAINAN SELF DEVELOPMENT DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS VIII SMPN 2 SEKARAN LAMONGAN
- PENERAPAN KONSELING KELOMPOK BEHAVIOR DENGAN TEKNIK OPERANT LEARNING UNTUK MENGURANGI PERILAKU KEBIASAAN MEROKOK PADA SISWA DI SEKOLAH SMP MA’ARIF GEMPOL
- PROKRASTINASI AKADEMIK (PENUNDAAN AKADEMIK) MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
- PENERAPAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN ADLERIAN UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH KELAS X MIPA 2 DI SMAN 1 SOOKO MOJOKERTO
- PENERAPAN KONSELING KELOMPOK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGURANGI PERILAKU SISWA TERLAMBAT MASUK SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 CAMPURDARAT TULUNGAGUNG
- PENGEMBANGAN APLIKASI PENGENALAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA LAYANAN INFORMASI UNTUK SISWA SMP NEGERI 3 GRESIK
- STUDI TENTANG SELF-MANAGEMENT MAHASISWA YANG SUDAH MENIKAH DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNESA
- KARAKTERISTIK PELAKU DAN KORBAN BULLYING DI SMA NEGERI 11 SURABAYA
- PETA MASALAH SANTRI DAN KESIAPAN GURU BK DI PONDOK PESANTREN AR- RAUDLATUL ILMIYAH KECAMATAN KERTOSONO KABUPATEN NGANJUK
- STUDI KEPUSTAKAAN MENGENAI LANDASAN TEORI DAN PRAKTIK KONSELING NARATIF
- STUDI KEPUSTAKAAN MENGENAI LANDASAN TEORI DAN PRAKTIK SOLUTION-FOCUSED BRIEF THERAPY (SFBT)
- STUDI KEPUSTAKAAN MENGENAI LANDASAN TEORI DAN PRAKTIK ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (ACT)
- PENERAPAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 29 SURABAYA
- PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PENGELOLAAN EMOSI MARAH DENGAN STRATEGI EMOTIONAL LITERACY UNTUK SISWA KELAS VIII SMP 3 CANDI SIDOARJO
- PENERAPAN PENDEKATAN KONSELING KELOMPOK RASIONAL EMOTIF PERILAKU (KREP) UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA KELAS VII G DI SMP NEGERI 5 PAMEKASAN
- PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PERILAKU PROSOSIAL UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 CANDI SIDOARJO
- PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOME ROOM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BALONGBENDO
- PENGEMBANGAN BUKU PAKET KEDISIPLINAN UNTUK SISWA SMPN 1 DRIYOREJO
- TEKNIK PENGUATAN POSITIF DALAM MENGURANGI PERILAKU OFF TASK DI SEKOLAH DASAR NEGERI KALIASIN VI SURABAYA
- PENGGUNAAN TANGGA MASA DEPAN DALAM LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS X IPA DI SMA NEGERI 11 SURABAYA
- Penerapan Konseling Kelompok Teknik Sosiodrama untuk Mengurangi Rasa Rendah Diri pada Korban Bullying di Kelas VII-C SMPN 33 Surabaya
- PENERAPAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK EXPRESSIVE WRITING YANG RENDAH UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 34 SURABAYA
- PENGEMBANGAN BOOKLET MENGENAL BAHAYA MENGKONSUMSI MINUMAN KERAS DALAM LAYANAN INFORMASI UNTUK SISWA SMP
- PENERAPAN KONSELING RASIONAL EMOTIF PERILAKU (REP) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SAMPANG